Русский язык и литература. 9 класс. Примерное календарно-тематическое планирование. 2018/2019 учебный год

Русский язык и литература. 9 класс. Примерное календарно-тематическое планирование. 2018/2019 учебный год
Артикул

566018

Издательство

Аверсэв

Год издания
Количество страниц

32

ISBN

978-985-19-3087-2

Тип обложки

мягкая

Показать все характеристики

Рекомендовано научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования РБ

Предлагаемое примерное календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с действующими учебными программами для учреждений общего среднего образования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь.

Определение тематических, целевых установок уроков, а также использование резервных часов, предусмотренных программой, носят рекомендательный характер. Учитель в организации материала и способов его изучения должен исходить из особенностей конкретного класса и собственных методических установок. Пути и приемы анализа, самостоятельные задания для учащихся необходимо выбирать с учетом их возрастных особенностей.

1.48 руб.

Обратите внимание на дату доставки!

Доставка по Минску: 19 Ноября (Пн) - 20 Ноября (Вт)
Доставка в регионы: 25 Ноября (Вс) - 26 Ноября (Пн)

Отзывы
Отзывов пока нет.
Книги данного автора
Русский язык и литература. 9 класс. Примерное календарно-тематическое планирование. 2018/2019 учебный год
Гинчук В В., Полейко Е. А., Козловский В. П. Долбик Е. Е., Орловская О. Я., Волкович Т. А. (2018)
Артикул: 566018
Русский язык и литература. 9 класс. Примерное календарно-тематическое планирование. 2018/2019 учебный год
Гинчук В В., Полейко Е. А., Козловский В. П. Долбик Е. Е., Орловская О. Я., Волкович Т. А. (2018) Русский язык и литература. 9 класс. Примерное календарно-тематическое планирование. 2018/2019 учебный год

Предлагаемое примерное календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с действующими учебными программами для учреждений общего среднего образования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь. Определение тематических, целевых установок уроков, а также использование резервных часов, предусмотренных программой, носят рекомендательный характер. Учитель в организации материала и способов его изучения должен исходить из особенностей конкретного класса и собственных методических установок. Пути и приемы анализа, самостоятельные задания для учащихся необходимо выбирать с учетом их возрастных особенностей.

1.48 руб.
Popup