Выяўленчая дзейнасць дзяцей дашкольнага ўзросту: маляванне (ад 3 да 4 гадоў)

Выяўленчая дзейнасць дзяцей дашкольнага ўзросту: маляванне (ад 3 да 4 гадоў)
Артикул

566910

Издательство

Аверсэв

Год издания
Количество страниц

96

ISBN

978-985-19-2972-2

Тип обложки

мягкая

Показать все характеристики

Рекомендовано научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования РБ

Дапаможнік адпавядае адукацыйнай вобласці «Мастацтва (выяўленчая дзейнасць)» вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі для выхаванцаў другой малодшай групы (ад 3 да 4 гадоў). У ім раскрываецца методыка работы па развіцці ў дзяцей мастацкага ўспрымання, творчых здольнасцей, асваенні ўласцівасцей выяўленчых матэрыялаў, даступных спосабаў малявання.

Адрасуецца педагагічным работнікам устаноў дашкольнай адукацыі.

Рeцeнзенты:

кафедры дашкольнай і пачатковай адукацыі дзяржаўнай установы адукацыі «Акадэмія паслядыпломнай адукацыі» (кандыдат педагагічных навук, дацэнт, прафесар кафедры Л. Г. Тарусава);
намеснік начальніка ўпраўлення каардынацыі павышэння кваліфікацыі спецыялістаў дашкольнай адукацыі дзяржаўнай установы адукацыі «Мінскі гарадскі інстытут развіцця адукацыі» Л. А. Волах
3.9 руб.

Обратите внимание на дату доставки!

Доставка по Минску: 19 Декабря (Ср) - 20 Декабря (Чт)
Доставка в регионы: 25 Декабря (Вт) - 26 Декабря (Ср)

Отзывы
Отзывов пока нет.
Книги данного автора
Вучымся пісаць, гуляючы. Ад 5 да 7 гадоў. Лінія-­забаўніца
Гарбатава А. У. (2016)
Артикул: 513158
Вучымся пісаць, гуляючы. Ад 5 да 7 гадоў. Лінія-­забаўніца
Гарбатава А. У. (2016) Вучымся пісаць, гуляючы. Ад 5 да 7 гадоў. Лінія-­забаўніца

Вучэбны наглядны дапаможнік накіраваны на рэалізацыю задач адукацыйнай вобласці «Мастацтва» (выяўленчая дзейнасць, падрыхтоўка рукі да пісьма) вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі. Графічныя заданні, прапанаваныя ў дапаможніку, спрыяюць фарміраванню ў выхаванцаў старшай групы (ад 5 да 7 гадоў) пачатковых графічных навыкаў, развіццю дакладных, каардынаваных рухаў рукі, прасторавай арыентацыі, а таксама пазнавальных працэсаў (памяці, увагі, уяўлення). Адрасаваны педагогам устаноў дашкольнай адукацыі, бацькам. Рeцeнзенты: кандыдат псіхалагічных навук, загадчык кафедры педагогікі і псіхалогіі дашкольнай і пачатковай адукацыі дзяржаўнай установы адукацыі «Мінскі абласны інстытут развіцця адукацыі» Т. М. Нядзвецкая выхавальнік першай катэгорыі дзяржаўнай установы адукацыі «Яслі-сад № 367 г. Мінска» І. К. Свірыдовіч

Вучымся пісаць, гуляючы. Ад 5 да 7 гадоў. Малюю ўзоры
Гарбатава А. У. (2016)
Артикул: 513159
Вучымся пісаць, гуляючы. Ад 5 да 7 гадоў. Малюю ўзоры
Гарбатава А. У. (2016) Вучымся пісаць, гуляючы. Ад 5 да 7 гадоў. Малюю ўзоры

Вучэбны наглядны дапаможнік накіраваны на рэалізацыю задач адукацыйнай вобласці «Мастацтва» (выяўленчая дзейнасць, падрыхтоўка рукі да пісьма) вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі. Графічныя заданні, прапанаваныя ў дапаможніку, спрыяюць фарміраванню ў выхаванцаў старшай групы (ад 5 да 7 гадоў) пачатковых графічных навыкаў, развіццю дакладных, каардынаваных рухаў рукі, прасторавай арыентацыі, а таксама пазнавальных працэсаў (памяці, увагі, уяўлення). Адрасаваны педагогам устаноў дашкольнай адукацыі, бацькам. Рeцeнзенты: кандыдат псіхалагічных навук, загадчык кафедры педагогікі і псіхалогіі дашкольнай і пачатковай адукацыі дзяржаўнай установы адукацыі «Мінскі абласны інстытут развіцця адукацыі» Т. М. Нядзвецкая выхавальнік першай катэгорыі дзяржаўнай установы адукацыі «Яслі-сад № 367 г. Мінска» І. К. Свірыдовіч

Вучымся пісаць, гуляючы. Ад 5 да 7 гадоў. У госці да радка
Гарбатава А. У. (2016)
Артикул: 513160
Вучымся пісаць, гуляючы. Ад 5 да 7 гадоў. У госці да радка
Гарбатава А. У. (2016) Вучымся пісаць, гуляючы. Ад 5 да 7 гадоў. У госці да радка

Вучэбны наглядны дапаможнік накіраваны на рэалізацыю задач адукацыйнай вобласці «Мастацтва» (выяўленчая дзейнасць, падрыхтоўка рукі да пісьма) вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі. Графічныя заданні, прапанаваныя ў дапаможніку, спрыяюць фарміраванню ў выхаванцаў старшай групы (ад 5 да 7 гадоў) пачатковых графічных навыкаў, развіццю дакладных, каардынаваных рухаў рукі, прасторавай арыентацыі, а таксама пазнавальных працэсаў (памяці, увагі, уяўлення). Адрасаваны педагогам устаноў дашкольнай адукацыі, бацькам. Рeцeнзенты: кандыдат псіхалагічных навук, загадчык кафедры педагогікі і псіхалогіі дашкольнай і пачатковай адукацыі дзяржаўнай установы адукацыі «Мінскі абласны інстытут развіцця адукацыі» Т. М. Нядзвецкая выхавальнік першай катэгорыі дзяржаўнай установы адукацыі «Яслі-сад № 367 г. Мінска» І. К. Свірыдовіч

Выяўленчая дзейнасць дзяцей дашкольнага ўзросту: маляванне (ад 3 да 4 гадоў)
Гарбатава А. У. (2018)
Артикул: 566910
Выяўленчая дзейнасць дзяцей дашкольнага ўзросту: маляванне (ад 3 да 4 гадоў)
Гарбатава А. У. (2018) Выяўленчая дзейнасць дзяцей дашкольнага ўзросту: маляванне (ад 3 да 4 гадоў)

Дапаможнік адпавядае адукацыйнай вобласці «Мастацтва (выяўленчая дзейнасць)» вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі для выхаванцаў другой малодшай групы (ад 3 да 4 гадоў). У ім раскрываецца методыка работы па развіцці ў дзяцей мастацкага ўспрымання, творчых здольнасцей, асваенні ўласцівасцей выяўленчых матэрыялаў, даступных спосабаў малявання. Адрасуецца педагагічным работнікам устаноў дашкольнай адукацыі. Рeцeнзенты: кафедры дашкольнай і пачатковай адукацыі дзяржаўнай установы адукацыі «Акадэмія паслядыпломнай адукацыі» (кандыдат педагагічных навук, дацэнт, прафесар кафедры Л. Г. Тарусава); намеснік начальніка ўпраўлення каардынацыі павышэння кваліфікацыі спецыялістаў дашкольнай адукацыі дзяржаўнай установы адукацыі «Мінскі гарадскі інстытут развіцця адукацыі» Л. А. Волах

Popup