Памятка по решению текстовых задач. Часть 3

Цель пособия — научить младших школьников выполнять работу над ошибками. Учебник сначала под руководством учителя или родителей, а затем самостоятельно помогает исправлять допущенные ошибки.

Пособие предназначено для закрепления знаний и совершенствования практических умений по русскому языку у учащхся 3-го класса. Школьники могут работать по нему под руководством учителя, вместе с родителями и самостоятельно. Тетрадь содержит задания разного уровня сложности по темам, которые вызывают затруднения при изучении. Упражнения ориентированы на повторение и закрепление материала, изучаемого на уроках, в соответствии с программой по русскому языку.

В пособии изложены сведения о различных чрезвычайных ситуациях, указаны причины их возникновения, представлен комплекс мероприятий по их профилактике, освещены вопросы поведения в чрезвычайных ситуациях и оказания первой помощи. Пособие разработано для учителей на основе учебной программы факультативного курса “Основы безопасности жизнедеятельности. II—IX классы” и типовой учебной программы “Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций”. Может быть полезна широкому кругу читателей.

Благодарственное письмо от школы, классного руководителя, учителей для родителей за прекрасное воспитание ребёнка и активное участие в жизни класса и школы.

Уроки чистописания по прописям Н.А. Сторожевой. 1 класс, 2016. - Предложенные упражнения соответствуют материалу уроков в 1-м классе по пособию «Письмо» Н. А. Сторожевой. Задания направлены на автоматизацию навыка письма, помогают сформировать у ребёнка правильный, чёткий, устойчивый почерк, развивают умение списывать с письменного и печатного текста. Рекомендуем использовать тетрадь для дополнительных индивидуальных занятий с первоклассниками в процессе овладения навыками письма, а также для коррекции почерка у детей более старшего возраста.

Умение быстро и легко решать текстовые задачи – один из основных навыков, которыми должен овладеть младший школьник. Предлагаемое пособие поможет развить этот навык и заложить прочный фундамент для успешного изучения математики в будущем. В пособии представлены задачи различных видов, предусмотренных учебной программой. Первую задачу каждого вида сопровождает чертёж. Он помогает понять принцип, лежащий в основе решения. Последующие задачи требуют самостоятельного составления чертежа. Чтобы сформировать и сохранить интерес ребёнка к математике, лучше работать с пособием понемногу, но регулярно. Пособие адресовано четвероклассникам, их родителям, а также учителям начальных классов.

Нет описания.

Пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Сборник включает 14 песен, которые могут быть использованы в начальной школе как на уроках, так и во внеклассной работе. К каждой песне даны методические рекомендации по её разучиванию и исполнению. В пособии используются буквенно-цифровые обозначения аккордов, что позволит работать со сборником не только пианистам, но и людям, играющим на других музыкальных инструментах (баяне, аккордеоне, гитаре и др.). Адресуется учителям музыки, начальных классов, руководителям детских хоровых коллективов и вокальных ансамблей. – 40 с., мягкий переплет

Нет описания.

Методическое пособие предназначено для проведения работы по изучению словарных слов в познавательно-увлекательной форме. Ученики узнают точное значение слов, их этимологию, а загадки, пословицы, задания, стихотворения позволят избежать монотонности при изучении. Работа по пособию будет способствовать осмысленному усвоению словарных слов, активизирует и обогатит словарный запас учащихся. Пособие предназначено для учителей 4-х классов общеобразовательных школ с русским языком обучения.

В пособии предлагаются примерные проверочные и контрольные работы, которые составлены с учётом требований программы и десятибалльной системы оценки результатов учебной деятельности младших школьников.

Пособие состоит из двух частей. В первой части задания даны блоками по 7 примеров. За решение каждого блока положен бонус: капля, жёлудь и др. Решив четыре блока, ребёнок использует полученые бонусы, например поливает цветок или кормит белку жёлудями. Задания во второй части - это записанные словами примеры ("Увеличь число 3 на 4" и т.п.). Как и задания из первой части, они помогают развить и закрепить вычислительные навыки