Экзамены. Испанский язык. Билеты ( III ступень среднего образования)

Прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне складзена ў адпаведнасці з дзеючымі вучэбнымі праграмамі па хіміі для 7–11 класаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі, зацверджанымі Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь. У планаванні азначаны паслядоўнасць правядзення ўрокаў, мэты навучання, указаны дэманстрацыі, лабараторныя доследы, практычныя работы, матэрыял падручніка для кожнага ўрока, а таксама дамашняе заданне.

Сшытак адпавядае вучэбнаму дапаможніку і праграме, падрыхтаваным у 2017 годзе. Ён змяшчае цікавыя і займальныя заданні, якія дадуць школьнікам магчымасць праверыць і замацаваць атрыманыя на ўроках веды. Адрасуецца вучням 3 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі. Рeцeнзенты:  загадчык лабараторыі пачатковай адукацыі Навукова-метадычнай установы «Нацыянальны інстытут адукацыі» Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, кандыдат педагагічных навук А. А. Гулецкая;  настаўнік пачатковых класаў вышэйшай кваліфікацыйнай катэгорыі ДУА «Гімназія № 10 г. Мінска» І. П. Русак

У вучэбным наглядным дапаможніку прапануецца матэрыял для канструявання адукацыйных сітуацый з дзецьмі ад 5 да 7 гадоў у адпаведнасці з задачамі вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі (адукацыйная вобласць «Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін»). Змест адукацыйных сітуацый прадстаўлены ў вучэбна-метадычным дапаможніку «Развіццё беларускага маўлення дашкольнікаў ад 4 да 7 гадоў». Адрасуецца педагагічным работнікам устаноў дашкольнай адукацыі, можа быць выкарыстаны бацькамі. Рeцeнзенты:  кафедра педагогікі ўстановы адукацыі «Мазырскі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт імя І. П. Шамякіна» (дацэнт кафедры, кандыдат педагагічных навук Т. У. Паліева);  галоўны спецыяліст аддзела дашкольнай, агульнай сярэдняй і спецыяльнай адукацыі ўпраўлення адукацыі, спорту і турызму адміністрацыі Заводскага раёна г. Мінска Н. В. Пралыгіна

Пособие содержит методические разработки уроков биологии для 11 класса, которые соответствуют учебной программе базового уровня. Представленный материал поможет педагогам в организации и проведении занятий. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования. Рецензент: учитель биологии квалификационной категории «учитель-методист» государственного учреждения образования «Гимназия № 1 имени Ф. Скорины г. Минска» Т. Н. Макаревич

Пособие содержит тестовые задания по математике, предложенные абитуриентам при проведении первого и второго этапов репетиционного тестирования в 2017/2018 учебном году. Ко всем заданиям даны подробные комментарии и ответы. В издании приведены также образцы бланка ответов, использование которых поможет приобрести навыки заполнения бланка и избежать технических ошибок при оформлении ответов на централизованном тестировании. Рекомендуется учащимся старших классов, абитуриентам для самостоятельной подготовки к централизованному тестированию 2018 года, а также учителям и преподавателям учреждений общего среднего образования.

Календарно-тематическое планирование по всемирной истории и истории Беларуси составлено в соответствии с действующими учебными программами для учреждений общего среднего образования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь. Планирование представлено в виде таблицы, в которой определены тема урока, план ее изучения, количество часов на изучение каждого раздела (темы), а также новые понятия и материал учебного пособия, подлежащие усвоению. Для каждого класса указаны учебные пособия, предназначенные для обучения, а также рабочие тетради, рекомендованные Министерством образования Республики Беларусь, которые помогут в организации процесса обучения.

Пособие соответствует образовательной области «Искусство (изобразительная деятельность)» учебной программы дошкольного образования для воспитанников второй младшей группы (от 3 до 4 лет). В нем раскрывается методика работы по развитию у детей художественного восприятия, творческих способностей, освоению свойств изобразительных материалов, доступных способов рисования. Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования. Рeцeнзенты: кафедра дошкольного и начального образования государственного учреждения образования «Академия последипломного образования» (кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры Л. Г. Тарусова); заместитель начальника управления координации повышения квалификации специалистов дошкольного образования государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования» Л. А. Волох

Рабочая тетрадь дополняет учебное пособие и содержит упражнения, способствующие развитию устойчивых навыков чтения и письма, а также активизации грамматических структур в устной и письменной речи. Адресуется учащимся 8 класса учреждений общего среднего образования.

Календарно-тематическое планирование является пособием для учителей, которые работают в первом классе учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. Пособие составлено в соответствии с действующими учебными программами для учреждений общего среднего образования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь. Его применение поможет успешно организовать процесс обучения в соответствии с целями и задачами учебных программ. В планировании для каждого конкретного урока вычленен обязательный для изучения объем учебного материала, определены образовательные цели, прописаны количество и виды контрольных работ. Планирование учебного материала в пособии является примерным, что дает право учителям в рамках часов, отведенных программой на изучение предмета, вносить изменения с учетом подготовленности класса и особенностей технологии обучения, а также использовать при обучении дополнительный учебный материал, рекомендованный Министерством образования Республики Беларусь.

Прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне вучэбнага матэрыялу арыентавана на настаўнікаў фізікі і астраноміі і складзена ў адпаведнасці з дзеючымі вучэбнымі праграмамі для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі, зацверджанымі Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь. У выданні пададзена прыкладнае планаванне вучэбнага матэрыялу па фізіцы для 7—9 класаў (2 гадзіны на тыдзень), 10, 11 класаў (базавы ўзровень — 2 гадзіны на тыдзень, павышаны ўзровень — 4 гадзіны на тыдзень) і па астраноміі (1 гадзіна на тыдзень). У планаванні прадугледжана размеркаванне вучэбных гадзін па кожнай тэме, а таксама пазначаны тэмы ўрокаў і параграфаў адпаведных вучэбных дапаможнікаў, па якіх вывучаецца дадзеная тэма, і прыкладнае дамашняе заданне.

Тетрадь составлена в соответствии с учебной программой и предназначена для более эффективного выполнения лабораторных и практических работ. Она позволит учащимся не только сэкономить время на выполнение и оформление той или иной работы, но и сконцентрировать внимание на самых важных ее этапах. В тетради содержится система заданий и упражнений, которые помогут учащимся лучше понять и усвоить материал, повторить пройденное, а учителю — организовать дифференцированный подход к обучению.

Пособие содержит обучающие самостоятельные работы, расширенные контрольные работы по курсу математики 5 класса и итоговую контрольную работу. Все материалы разработаны в четырех равноценных вариантах: в двух книгах, по два варианта в каждой. Предназначено учителям учреждений общего среднего образования. Рецензент:  заместитель директора по УМР, учитель математики высшей категории ГУО «Гимназия № 21 г. Минска» И. А. Вайнер